不出意外的話，所有的家庭，都希望發大財。

到了一定的年紀，再看社會，有的家庭由窮變富，有的家庭一直老樣子，還有的家庭從富變窮。最怕的是有的家庭已經散了，走向消亡。

同樣的一個村里，有的家庭富有，有的家庭窮苦。

幾個兄弟姐妹，從一個家庭走出去，但是有人窮，有人富。

非常明顯，發財是需要財運的，而帶來財運的，是每一個家人的改變。

《玉篇》中說：「門，人所出入也。」

若是能用好「門」的學問，家人都能出門納財，家庭的致富夢，多半會成真。

01

走冷門，學會出奇制勝。

在高中生填大學志愿，大學生求工作的過程中，有一個方法，叫「破冷門」。

人太多的地方，大家爭奪太厲害，你多半會被淘汰出局。還不如去人少的地方，機會更多。

找到冷門，就是找到了發財的機會。

在唐朝時期，科考的路是打開了，但是大部分的資源掌握在貴族手里。普通人要崛起，仍舊很困難。

有一個叫姚崇的讀書人，沒有直接去考場，而是去了朝廷的「禮部」，做了挽郎——按照當時的制度，若是有達官貴人過世，需要一些「有模有樣」的人抬棺材。挽郎就是可以抬棺材的人。

沒過多久，太子李弘過世，姚崇就為其抬棺材。

在送葬的隊伍里，姚崇的形象非常突出，從而他的名字很快被上報到吏部。

經過吏部的推舉，他做官了，然后在體制內考中下筆成章舉。最后，他做了宰相。

我們常常說「升官發財」，而姚崇則以行動體現了。

社會上很熱鬧，各行各業都有人，但仍舊有冷門。關鍵看你和家人是否可以找到。

也可以從一個行業里，細分出一個小行業，做好了，就是開了冷門。比方說，書法有很多種，你還可以獨創，一旦成功，名聲和財富都有了。

02

走書門，掌握財富密碼。

靠讀書來致富，這是家家戶戶都知道的。可是如何讀書，很多家庭就迷茫了。

真正要培養一個讀書人，不是孩子的責任，而是幾代人的責任。

比方說，曾國藩的崛起，從爺爺這里就開始引導家人讀書，父親還是當地的秀才。

蘇軾的崛起，受到了父親蘇洵的感染，母親的教誨。

從現實看，建議孩子們努力讀書，考取好的大學，然后憑借實力，去得到好的崗位；中年人不要閑著，要讀一讀技能書，找到賺錢的方法，為孩子讀書提供基礎；老人要讀書，才能真正帶好孫輩。

讀書的路，一直走下去，家里總有一個人，走向輝煌，其他的人，也會順勢而為。讀書多了，人生的高度就高了，一家人的層次就提升了，更有機會在社會的風口浪尖。

03

走心門，打開社交局面。

走心，就是觸動心靈的意思。

在社交過程中，有一個方法叫「共情力」。站在對方角度思考和說話，很容易讓別人走心。從而把社交的局面打開。

雖然說，一家人的合力很強大了，但是要發財，還是要借助外力，和更多的人合作。因此，社交不容忽視。

若是家庭遇到了貴人，得到了一群人的抬舉，做任何事情，都很容易成功。

在南北朝時期，有一個叫羊志的醫生，在宋孝武帝的宮殿里做太醫。

孝武帝的妃子生病，羊志細心照顧；妃子過世后，羊志哭得稀里嘩啦。

妃子安葬之后，孝武帝還常常去墳前拜祭，思念之情，令人動容。

羊志跟隨孝武帝去拜祭，每次都哭得很厲害。

順理成章，羊志得到了重用和獎賞。他和皇帝是心連心的，自然就得到了青睞。

要走心門，我們可以把握兩點：換位思考，理解別人的痛苦和喜悅；積極幫助別人，用善意去打動人。

你可以打開別人的心門，也能打開自己的心門，那就能更好地合作了。

一家人都可以打開心門，溝通、社交都很不錯，這是更高一籌的「家和萬事興」。

04

走遠門，做好長期規劃。

富不過三代的困境，讓很多家庭望而生畏。

事實上，這是家庭的格局不夠大的體現，也就是說，一代人富有了，但是沒有百年大計，下一代人就不對勁了。

從現實看，家業發展，就得高瞻遠矚，不能總是活在當下。

遠門，一是大家可以去遠方謀業，不要總是在家門口混日子；二是可以考慮深遠，制定長期規劃，開展分工協作。

東漢末年，劉備在家鄉，因為做人豪氣，被很多人追捧。

他的母親鼓勵：「一個男人，不能總能在家，應該出去闖一闖。」

因為有了母親的鼓勵，劉備才真正走遠，後來做了皇帝。

諸葛亮深度思考，有了三分天下的謀略，因此幫助劉備，實現了建立蜀國的夢想。

發大財，不比求小財，滿足于「小富即安」的格局。

05

《周禮·天官》里說：「掌掃門庭。」

家庭除了要有「門」，還要常常清理，別讓門生銹了。

有財運的家庭，每年都會有幾次家庭聚會，每個人都談一談自己的理想和不足，從而形成共識，來年就能走得更順。

如果家里有人走了歪門，那就馬上糾正，避免「一粒老鼠屎，毀掉一鍋粥」的情況。

財運不是一天兩天 就有了，不是掉餡餅，而是日積月累的。

每個人都要有主人翁意識，用好以上「四扇門」，為家庭出力，求財。

人因家而立，家因人而存。

人人發小財，家家發大財。

未獲許可，不得轉載。 如有侵權，檢舉並承擔法律責任。